Máster en Instrucción de Inglés como Lengua Extranjera

Este programa de maestría de tiempo completo está diseñado para proporcionar a los participantes el conocimiento, las habilidades y la experiencia que les permitirán convertirse en profesionales de pleno derecho en el campo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Incluye tres componentes principales:

• Una serie de módulos enseñados (seminarios y conferencias en el campus) que cubren áreas temáticas relevantes en ambos semestres;
• Un período de práctica de enseñanza práctica supervisada (50 horas durante el segundo semestre) durante el cual los participantes trabajan con aprendices reales de inglés como idioma extranjero;
• Una tesis basada en la investigación u otro trabajo basado en proyectos, que se presentará en cualquier momento dentro de los dos años posteriores a que el participante haya obtenido todos los créditos en los cursos impartidos.

El programa permite a los participantes:

• explorar temas relevantes en profundidad, alcanzando un alto nivel de conocimiento especializado y habilidad;
• desarrollar y ampliar su comprensión de los fundamentos teóricos de los principios y prácticas actuales de la enseñanza del idioma inglés, centrándose especialmente en las teorías del aprendizaje y la enseñanza de idiomas, el idioma inglés como sistema y la pedagogía general;
• use el lenguaje apropiado para establecer y administrar las actividades en el aula, para interactuar con los estudiantes sin problemas en el aula, para usar un lenguaje complejo y rico para participar en discusiones profesionales y para mostrar habilidades de presentación competentes en eventos profesionales;
• desarrollar las habilidades lingüísticas de sus alumnos de manera eficaz, utilizar materiales auténticos y herramientas de TIC, responder a las diferencias de los alumnos individuales y adoptar métodos de diferenciación en consecuencia, utilizar formas de evaluación tradicionales y alternativas, seleccionar y aplicar técnicas efectivas de corrección de errores, brindar retroalimentación constructiva, adoptar principios de la enseñanza reflexiva y, a partir de sus propias reflexiones, comenzar a planificar su propio desarrollo profesional;
• beneficiarse del acceso a seminarios en toda la universidad en cursos opcionales.

El programa se considera una calificación de "segundo ciclo" según la Declaración de Bolonia y consta de 60 créditos ECTS, 55 de los cuales se asignan a los cursos impartidos y la práctica docente, y 5 se asignan a la disertación.

Este programa se recomienda a los solicitantes que:

• ya han completado sus estudios de licenciatura y desean obtener conocimientos y habilidades profesionales a través de una maestría en un programa de postgrado de tiempo completo de un año;
• desean adquirir conocimientos prácticos y habilidades que puedan aplicar de inmediato a su práctica docente;
• desea estudiar en una prestigiosa universidad húngara en el campus en el centro de Budapest.

Fuerza del programa

• Los profesores que participan en el programa son expertos reconocidos internacionalmente con experiencia docente internacional que regularmente imparten charlas, presentaciones y cursos de capacitación docente en universidades y conferencias de todo el mundo en el campo de ELT.
• Además de la práctica de la enseñanza práctica, el programa incluye una alta proporción de enseñanza presencial, con una combinación de aportaciones de tutores y alumnos, incluidas diversas actividades grupales y presentaciones de los alumnos y un bajo número de participantes en el curso para Asegurar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
• El programa colabora con expertos locales e internacionales de ELT para garantizar que los estudiantes desarrollen sus habilidades profesionales, compartan las mejores prácticas y puedan establecer contactos.

Estructura

• Metodología de la enseñanza del idioma inglés.
• La lingüística descriptiva desde una perspectiva pedagógica.
• Idioma para el profesor.
• Estudios de aula
• Comunicación intercultural
• Pruebas y evaluación
• Diseño de materiales
• Tecnología de la información en ELT
• Práctica docente

Más una selección de cursos electivos ofrecidos por la Escuela de Inglés y Estudios Americanos.

Oportunidades profesionales

Las perspectivas de carrera para nuestros graduados varían según su ambición, pero los participantes de nuestros cursos de Pedagogía de Lengua Inglesa de MA generalmente vienen con la intención específica de ingresar a la profesión ELT / TESOL. El conocimiento especializado adquirido le permite al participante tomar roles superiores o especializados (p. Ej., En CALL, ESP, enseñanza de jóvenes estudiantes o pruebas), no solo en el aula sino también en asesoramiento y gestión educativa, evaluación de programas, diseño de programas y formación de docentes. .

Para aquellos que desean llevar su interés de investigación aún más lejos, dentro de nuestra Universidad tenemos un Ph.D. de Language Pedagogy. programa, donde ofrecemos supervisión de enseñanza e investigación en adquisición de idiomas, aprendizaje de idiomas y enseñanza de idiomas; cultura y comunicación; psicolingüística; trastornos del lenguaje y sociolingüística.

Ejemplos de trabajo

• Profesora de inglés como lengua extranjera en escuelas de idiomas o cursos de empresas.
• Docente educador
• Syllabus designer
• Escritor de materiales
• Gerente de ELT
• Consejero de ELT

Requisitos de admisión

Requisitos de entrada

Los solicitantes deben tener una licenciatura universitaria (o un título universitario equivalente) en los campos que se enumeran a continuación. El reconocimiento de crédito completo solo se otorga para una licenciatura en los campos de Artes Liberales y Ciencias de la Educación.

En el caso de un título de BA o MA de otro campo de estudio, cada título se considerará individualmente y se solicitarán las transcripciones de su título de BA o MA, así como las descripciones de los cursos. El solicitante debe tener al menos 50 créditos para ingresar al programa de los campos de Artes Liberales y Ciencias de la Educación.

Los requisitos educativos y de resultados están definidos por el Ministerio de Capacidades Humanas, Reglamento No. 18/2016. (VIII. 5.). Los detalles de la solicitud y el proceso de admisión se definen en el Reglamento de organización y funcionamiento de ELTE.

Requisitos de idioma

• IELTS (Sistema Internacional de Pruebas del Idioma Inglés): 7.0
  
• MCER (Marco Común Europeo de Referencia): C1
  
• TOEFL IBT (prueba basada en Internet): 83-120
  
• El idioma de instrucción para todo el programa es el inglés.
  

Dependiendo de su perfil (académico), al solicitante se le pueden ofrecer cursos preparatorios si aún no se ha alcanzado el nivel de competencia.

Documentos para presentar con la solicitud

• Formulario de solicitud en línea
• Certificado de escuela secundaria (copia notariada solo a pedido)
• Licenciatura (una copia oficial de su licenciatura completa)
• Transcripción de registros
• CV
• Carta de motivación (un máximo de 500 palabras)
• Copia de las páginas principales del pasaporte (debe ser válida)
  Escaneado, en color se deben mostrar todos los datos personales y la fecha de caducidad. El pasaporte debe ser válido.
• Copia de la transferencia de la tarifa de solicitud
• Copia de la transferencia de la tarifa del examen de ingreso
• Certificado de idioma
  Se deben proporcionar los resultados oficiales de la prueba o el certificado; ver los requisitos de competencia específicos del programa.
• Otros: una traducción oficial al inglés de los certificados y los registros si el idioma del original no es el inglés

Documentos opcionales para admisiones

• Curriculum Vitae en inglés
  En formato MS Word con una foto de baja resolución
• Propuesta de investigación
  Consulte con el departamento de coordinación para obtener más información.
• Carta de referencia
  También se llama "Carta de recomendación". De un ex instructor y / o empleador.
• Carta de autorización
  Si el solicitante utiliza los servicios de un tercero no contratado durante el proceso de solicitud, se debe firmar una Carta de autorización. Las solicitudes no serán procesadas sin.

Procedimiento de solicitud

La aplicación comienza en el sistema de solicitud en línea. Los estudiantes deben registrarse en el sistema, completar el formulario de solicitud en línea, cargar los documentos requeridos y seguir las instrucciones durante el proceso de solicitud.

Los requisitos educativos y de resultados están definidos por el Ministerio de Capacidades Humanas, Reglamento No. 18/2016. (VIII. 5.). Los detalles del proceso de solicitud y admisión están definidos por el Reglamento Organizacional y Operativo de ELTE.

Este programa se recomienda a los solicitantes que:

• Ya han completado sus estudios de licenciatura y desean obtener conocimientos y habilidades profesionales a través de una maestría en un programa de posgrado de tiempo completo de un año;
• Desear adquirir conocimientos prácticos y habilidades que puedan aplicar de inmediato a su práctica docente;
• Deseo estudiar en una prestigiosa universidad húngara en el campus en el centro de Budapest.

Fuerza del programa

• Los profesores que participan en el programa son expertos reconocidos internacionalmente con experiencia docente internacional que regularmente imparten charlas, presentaciones y cursos de capacitación docente en universidades y conferencias de todo el mundo en el campo de ELT.
• Además de la práctica de enseñanza práctica, el programa incluye una alta proporción de enseñanza presencial, con una combinación de tutores y aportaciones de los estudiantes, incluidas varias actividades de grupo y presentaciones de los estudiantes y un número reducido de participantes del curso en el curso para garantizar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje
• El programa colabora con expertos de ELT locales e internacionales para garantizar que los estudiantes desarrollen sus habilidades profesionales, compartan las mejores prácticas y puedan establecer contactos.

Estructura

• Metodología de la enseñanza del idioma inglés.
• La lingüística descriptiva desde una perspectiva pedagógica.
• Idioma para el profesor.
• Estudios de aula
• Comunicación intercultural
• Pruebas y evaluación
• Diseño de materiales
• Tecnología de la información en ELT
• Práctica docente

Más una selección de cursos electivos ofrecidos por la Escuela de Inglés y Estudios Americanos.

El programa permite a los participantes:

• Explorar temas relevantes en profundidad, alcanzando un alto nivel de conocimiento y habilidad especializados;
• Desarrollar y ampliar su comprensión de los fundamentos teóricos de los principios y prácticas actuales de la enseñanza del idioma inglés, centrándose particularmente en las teorías del aprendizaje y la enseñanza del idioma, el idioma inglés como sistema y la pedagogía general;
• Usar un lenguaje apropiado para organizar y administrar las actividades del salón de clases, para interactuar con los estudiantes sin problemas en el salón de clases, usar un lenguaje complejo y rico para participar en debates profesionales y mostrar habilidades de presentación competentes en eventos profesionales;
• Desarrollar las habilidades lingüísticas de sus alumnos de manera efectiva, usar materiales auténticos y herramientas TIC, responder a las diferencias individuales de los alumnos y adoptar métodos de diferenciación en consecuencia, usar formas tradicionales y alternativas de evaluación, seleccionar y aplicar técnicas efectivas de corrección de errores, dar retroalimentación constructiva, adoptar principios. de la docencia reflexiva y, a partir de sus propias reflexiones, empezar a planificar su propio desarrollo profesional;
• Benefíciese del acceso a seminarios en toda la universidad en cursos opcionales.

Las perspectivas de carrera para nuestros graduados varían según su ambición, pero los participantes de nuestros cursos de Pedagogía de Lengua Inglesa de MA generalmente vienen con la intención específica de ingresar a la profesión ELT / TESOL. El conocimiento especializado adquirido le permite al participante tomar roles superiores o especializados (p. Ej., En CALL, ESP, enseñanza de jóvenes estudiantes o pruebas), no solo en el aula sino también en asesoramiento y gestión educativa, evaluación de programas, diseño de programas y formación de docentes. .

Para aquellos que desean llevar su interés de investigación aún más lejos, dentro de nuestra Universidad tenemos un Ph.D. de Language Pedagogy. programa, donde ofrecemos supervisión de enseñanza e investigación en adquisición de idiomas, aprendizaje de idiomas y enseñanza de idiomas; cultura y comunicación; psicolingüística; trastornos del lenguaje y sociolingüística.

Ejemplos de trabajo

• Profesora de inglés como lengua extranjera en escuelas de idiomas o cursos de empresas.
• Docente educador
• Syllabus designer
• Escritor de materiales
• Gerente de ELT
• Consejero de ELT