Maestría en Ciencias en Juegos para el Aprendizaje

Cree, use y evalúe juegos digitales con el propósito específico de aprender. Este grado lo preparará para utilizar la investigación basada en evidencia para facilitar el diseño, desarrollo, implementación y evaluación de programas que integran juegos en una amplia gama de entornos de aprendizaje formales e informales.

Beneficios del programa para estudiantes internacionales

Si es un estudiante internacional, es posible que pueda trabajar en los Estados Unidos después de graduarse durante un período de tiempo prolongado. La mayoría de los estudiantes que estudian con visas F-1 serán elegibles para 12 meses de autorización de trabajo fuera del campus de Capacitación Práctica Opcional (OPT). Los estudiantes F-1 en nuestro programa también pueden ser elegibles para la extensión OPT STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas), lo que le permite extender su tiempo en los Estados Unidos para obtener experiencia laboral relacionada con el título por un total de 36 meses. o 3 años. Para obtener más información sobre quién puede solicitar esta extensión, visite la Oficina de Servicios Globales de NYU: STEM OPT.

Pasantías

Una pasantía de campo opcional (3 créditos, electiva) permite a los estudiantes aplicar sus habilidades y conocimientos en una amplia variedad de corporaciones, instituciones culturales, organizaciones sin fines de lucro y estudios de diseño de juegos, todos los cuales también son posibles futuros empleados de nuestra graduados.

Lo que aprenderás

Ofrecemos varias áreas de estudio que incluyen diseño de juegos, desarrollo de juegos, investigación de juegos y áreas de enfoque personalizadas para los estudiantes bajo la supervisión de la facultad. Te graduarás con un profundo conocimiento sobre:

• El papel de los aspectos sociales, emocionales, culturales y cognitivos del aprendizaje y los problemas del diseño de juegos.
• Modelos de diseño de juegos y prácticas de desarrollo.
• El valor de las características narrativas del diseño de juegos.
• Métodos de investigación orientados a mejorar y evaluar el diseño de juegos para el aprendizaje.

Su trabajo con el profesorado y en el campo le permitirá:

• Explique los valores potenciales y las limitaciones del uso de juegos digitales para el aprendizaje, y para qué tipos de aprendizaje, qué tipos de estudiantes, en qué dominios de contenido y en qué entornos los juegos tienen el potencial de apoyar el aprendizaje.
• Discutir el papel y la función del juego en los juegos para el aprendizaje y, en ese contexto, la contribución de diversas características de los juegos, como el juego de roles, la inmersión, la narrativa, la retroalimentación, la experiencia situada, la cognición distribuida, las consecuencias del fracaso, etc.
• Aplicar las dimensiones sociales, cognitivas, emocionales y culturales de los factores que influyen en el aprendizaje en el diseño de juegos, basándose en teorías de las ciencias del aprendizaje y las ciencias cognitivas que son relevantes para el diseño de juegos para el aprendizaje.
• Demostrar competencia en una de las siguientes áreas: el desarrollo técnico de juegos digitales para el aprendizaje, el diseño de aprendizaje de juegos digitales, los métodos de investigación y evaluación de juegos para el aprendizaje, o un área relacionada que considere apropiada la facultad del programa.
• Demostrar competencia en la realización de investigaciones basadas en el diseño para apoyar el desarrollo de juegos efectivos para el aprendizaje, incluida la investigación de usabilidad, pruebas de juego y varios enfoques de evaluación.

Tu experiencia académica

• Estudio flexible

El plan de estudios ofrece flexibilidad para crear un programa de estudio que usted y su asesor pueden adaptar a sus objetivos e intereses profesionales. Puede optar por estudiar a tiempo completo o parcial.

• Instituto de Juegos para el Aprendizaje

Se beneficiará de la exposición y la participación en los esfuerzos de investigación en curso del Games for Learning Institute (G4LI) y las ideas emergentes sobre los juegos. G4LI, que involucra a otras nueve universidades, realiza investigaciones sobre el diseño de juegos efectivos para el aprendizaje en una variedad de entornos formales e informales.

• Trabajo de campo y pasantías

Nuestros pasantes aplican sus habilidades y conocimientos en una amplia variedad de corporaciones, instituciones culturales, organizaciones sin fines de lucro y estudios de diseño de juegos, todo lo cual también puede conducir a su futuro empleo.

• Proyecto Capstone de Tesis

El proyecto final de tesis es un proyecto culminante en el que integrará y aplicará lo que ha aprendido a través del trabajo académico previo, pasantías y otras experiencias e intereses, con la supervisión de la facultad.

Estarás preparado para una carrera como:

• Director de proyectos relacionados con juegos para el aprendizaje
• Diseñador de juegos de aprendizaje
• Investigador de juegos
• Evaluador de programas

Los graduados trabajan en entornos tales como:

• Centros de investigación universitarios
• Agencias comunitarias
• Organizaciones sin fines de lucro
• Sistemas escolares
• Industria privada, como estudios de diseño de juegos, empresas de diseño educativo y empresas de investigación educativa.