373 Títulos de Maestría en Teología 2022

El programa de Psicología Este-Oeste ofrece un enfoque global para la exploración y el estudio de la psicología y la espiritualidad. Se anima a los estudiantes a convertirse en líderes de pensamiento en las relaciones interculturales que están arraigadas en antiguas tradiciones espirituales. Los graduados crean paradigmas positivos y sostenibles en el cambio global y personal. Nuestro programa ofrece las siguientes vías de estudio: Doctor. en Psicología Este-Oeste Maestría en Psicología Este-Oeste Pistas aceleradas: BA a MA y MA a PhD Certificados complementarios en consejería espiritual este-oeste y en liderazgo de eco-resiliencia Los cursos son interdisciplinarios e incluyen investigación académica de sistemas, tradiciones espirituales y enseñanzas psicológicas. Nuestro programa explora la interfaz de la psicología y la espiritualidad, que incluye: Psicología transpersonal e integral Psicologias asiáticas Estudios de conciencia moderna Espiritualidad participativa Psicología profunda (junguiana, arquetípica y psicoanalítica) Psicología contemplativa Estudios comparativos religiosos Estudios chamánicos Ecopsicología Nuestro programa explora activamente la convergencia de las psicologías y espiritualidades orientales, occidentales e indígenas en el espíritu del pluralismo, el diálogo y la investigación integral. Estamos ansiosos por explorar el significado de esta convergencia para nuestro mundo diverso y multicultural. Nuestro programa está guiado y dedicado a los siguientes ideales educativos: Ofrecer una educación integral que honre la excelencia intelectual y la voz y sabiduría de las dimensiones somática, vital, emocional, imaginaria y espiritual de nuestros alumnos. Crear una comunidad de aprendizaje que fomente el desarrollo psicoespiritual de nuestros estudiantes y apoye sus dones y potenciales individuales. Llevar la espiritualidad a la academia y explorar elementos transformadores de investigación, aprendizaje y escritura. Ayudantías de docencia / investigación Nuestro programa ofrece un número limitado de ayudantías de enseñanza e investigación pagadas cada semestre. Las posibles responsabilidades de los asistentes de enseñanza incluyen la facilitación del aprendizaje experimental, la enseñanza de partes de la clase, el trabajo con los estudiantes fuera del aula en proyectos, diversas tareas administrativas y logísticas, proporcionar retroalimentación al miembro de la facultad sobre el aprendizaje y las percepciones de los estudiantes, y leer los trabajos de los estudiantes. y dar retroalimentación (pero no como el único lector). Los asistentes de investigación ayudan a los profesores en áreas de investigación específicas en tareas tales como bibliografías anotadas, redes académicas y mantenimiento de bases de datos académicas. Pasantías Las pasantías permiten a los estudiantes integrar la experiencia relacionada con la carrera en la educación académica y obtener experiencia práctica en el campo elegido en un entorno de trabajo profesional supervisado. Nuestro programa proporciona una lista de organizaciones asociadas en las que hay pasantías disponibles. Las prácticas se pueden realizar como trabajo de campo hasta un máximo de 6 unidades. MA acelerada a Ph.D. Completar una maestría y luego un doctorado. en nuestro programa requeriría 72 unidades de cursos más una disertación. Sin embargo, ofrecemos la opción de un MA / Ph.D de 54 unidades. a los estudiantes considerados capaces de realizar un trabajo académico avanzado y acelerado. Las 18 unidades de cursos previos a la disertación requeridas para esta opción se centran principalmente en cursos de investigación, lo que permite menos asignaturas optativas que el programa habitual de 36 unidades. Los estudiantes que deseen solicitar el MA / Ph.D acelerado. track primero debe solicitar y ser aceptado en el programa de maestría. Después del primer año de trabajo del curso a tiempo completo, los estudiantes interesados en la vía acelerada deben comunicarse con su asesor. El asesor debe proporcionar una recomendación al cuerpo docente principal, y se requerirán muestras escritas y / o de investigación como parte de esta revisión del programa. Los solicitantes deben haber demostrado una capacidad constante para la redacción y las habilidades de investigación a nivel de doctorado, una autodirección superior, una madurez psicológica suficiente para el doctorado. trabajo, y calificaciones sobresalientes y evaluaciones de sus profesores. Deben tener un tema de disertación enfocado, un plan viable para la investigación y metas académicamente sólidas y bien definidas para la aplicación práctica del doctorado de EWP en su futuro trabajo académico y profesional en el mundo. -

Este programa de maestría de dos años le otorgará las herramientas básicas para el estudio científico de la Biblia hebrea. El programa se impartirá íntegramente en inglés por expertos destacados. -

El programa de maestría en Liderazgo Educativo Católico prepara a los graduados para un liderazgo efectivo como administradores en escuelas primarias y secundarias católicas y para puestos diocesanos. El programa consta de 30 créditos, 24 de los cuales son créditos básicos. -

El programa de Maestría de Investigación en Estudios Religiosos es un programa desafiante, orientado a la investigación que lo prepara para participar en debates actuales en la comunidad internacional de estudiosos de la religión y para hacer sus propias contribuciones al campo. -

Cristianismo, Islam, Judaísmo, Hinduismo, Budismo o Religiones de Asia del Este, siempre que se alineen estrechamente con la experiencia de nuestros miembros departamentales. Nuestros miembros también pueden supervisar MA en otras áreas alineadas con sus proyectos de investigación en curso. Por favor, consulte los perfiles de los profesores individuales, o contáctelos directamente para esas áreas de investigación distintivas. Por ejemplo, algunos profesores realizan investigaciones sobre budismo en Occidente, misticismo, experiencias cercanas a la muerte y espiritualidad no dual moderna. -

El énfasis principal en el programa de maestría de tres años en Teología en la Universidad de Radboud es en la investigación de la creencia cristiana en la sociedad contemporánea. La tensión entre las afirmaciones de verdad universales dentro de los sistemas de creencias y los diversos contextos culturales en los que se expresan es el foco central del programa. -

Durante el transcurso del programa de la Maestría de un año en Ciencias de la Religión se aprende a evaluar de forma independiente la información de manera crítica y para llevar a cabo la investigación académica de sonido en un campo de estudio en particular. -

La Maestría en Religión, Conflicto y Globalización ofrece una combinación de antropología, sociología y ciencias políticas que es única en el mundo. Nos centramos en el lugar de la religión en un mundo globalizado desde una perspectiva interdisciplinaria, y relacionamos las últimas investigaciones y teorías con los desarrollos actuales. Brindamos pasantías en embajadas, ministerios de relaciones exteriores, ONG nacionales e internacionales, y nuestro programa es impartido por expertos líderes con una reputación de clase mundial en una de las 100 mejores universidades. -

Especializaciones Maestría en Teología y Estudios Religiosos: Estudios Interreligiosos Maestría en Teología y Estudios Religiosos: Paz, Trauma y Religión Maestría en teología y estudios religiosos: exploración de una disciplina Maestría en Teología y Estudios Religiosos (Maestría en Investigación) El programa de maestría de un año en Teología y Estudios Religiosos se enfoca en campos profesionales específicos. Estará preparado para una carrera profesional dentro o fuera de las instituciones religiosas. Cada especialización se centra en su propio campo. Estudios interreligiosos La globalización ha dado lugar a una necesidad aún mayor de diálogo religioso en todos los ámbitos de la sociedad, desde la política y los negocios hasta la educación y la vida cotidiana. El aumento de la movilidad, los cambios en las formas de comunicación y los flujos de migrantes han hecho del mundo un lugar más pequeño y la necesidad de cohesión social más grande que nunca. Esta pista le brindará el conocimiento y las habilidades que necesita para ayudar a construir puentes entre personas de diferentes tradiciones religiosas y así contribuir a mejorar la cohesión social. Si quieres formar parte de eso, esta pista puede ser para ti. Paz, trauma y religión La religión a menudo se usa indebidamente para incitar conflictos violentos, pero al mismo tiempo, es uno de los recursos éticos y espirituales más sólidos para la resolución de conflictos y la justicia transicional. Este programa de maestría explora y enseña el conocimiento, las habilidades y las percepciones que necesitará para una carrera en el creciente campo de los estudios de paz y conflictos. Explorando una disciplina Esta pista le ofrece la oportunidad de profundizar su conocimiento de un tema o disciplina en particular, dentro de la teología y los estudios religiosos. Puede seguir un enfoque temático o disciplinario de su propia elección; Los centros de investigación de la facultad ofrecen diversas especializaciones. La fecha de inicio de este programa es el 1 de septiembre. -

El objetivo del programa de Maestría en Teología es ayudar a los estudiantes que planean invertir sus vidas en la iglesia o vocaciones misioneras para lograr el nivel deseado de conocimiento a través de estudios bíblicos y teológicos. -

El título de Máster en Divinidad de 87 horas en el Seminario Truett tiene la intención de proporcionar educación teológica de posgrado centrada en el evangelio de Jesucristo y consistente con los compromisos bautistas históricos de preparar a las personas para llevar este evangelio a las iglesias y al mundo. -

La Maestría en Teología y Estudios Religiosos (120 ECTS - 2 años) te equipa para enseñar, liderar organizaciones e iglesias, y participar en debates teológicos actuales relevantes para la Iglesia y la sociedad. -

La Universidad de Nālandā en general y la Escuela de Estudios Budistas, Filosofía y Religiones Comparadas, en particular, tratan de trascender las fronteras geográficas para compartir un nuevo tipo de sentido común internacional y responsabilidad global. Nālandā también se trata del regalo del conocimiento (antiguo vidyā-dāna) que tiene como objetivo fomentar la inspiración para un mundo global transformado enraizado en la cooperación y el intercambio: el conocimiento debe difundirse, compartirse y no solo componerse o guardarse para uno solo. Desde sus inicios ancestrales, Nālandā ha desempeñado un papel importante en el intercambio e intercambio de conocimientos en todo el mundo. Los actores que jugaron un papel importante en estos 'intercambios' fueron los monjes o maestros budistas (ācāryas) Śubhākarasiṃha, Nāgārjuna, Atīśa, Nāgajñāna (un discípulo de Nāgārjuna), su alumno Vajrabodhi, Amoghavajra (de la India), el discípulo de Vajiguodhi, China), Samantabhadra (de India o Śrī Laṅkā), el alumno de Huiguo Bianhong (de Java) y Kūkai (de Japón). Siendo una verdadera cuna del aprendizaje budista e hindú, fue Nālandā la que atrajo a un gran número de maestros y estudiantes influyentes de toda la India y el mundo. De acuerdo con esta venerable herencia, la Escuela de Estudios Budistas, Filosofía y Religiones Comparadas busca promover un terreno fértil de agitación intelectual, donde los estudiantes y maestros se sientan cómodos y se enriquezcan para compartir conocimientos e inspirarse unos a otros. Esta Escuela da especial énfasis al estudio de las ideas y valores budistas en relación con otras tradiciones filosóficas y religiosas. Los contextos socio-histórico-culturales más amplios del desarrollo de las tradiciones budistas se examinan a través de un plan de estudios innovador e interdisciplinario. La escuela fomenta el pensamiento crítico y explora los contextos culturales e históricos más amplios del budismo en las diferentes regiones de Asia. El estudio académico de Budismo, Filosofía y Religiones Comparadas incorpora el estudio de fuentes textuales y arqueológicas, y lo complementa con el estudio histórico y filosófico de diferentes formas de Yoga desde el Valle del Indo hasta la actualidad. La dinámica de la difusión de las ideas, el arte y la literatura budistas; arqueología de sitios budistas clave en Asia; el estudio de textos primarios, inscripciones y arte budista y otros artefactos; la comparación y las interacciones entre varias tradiciones religiosas y filosóficas de Asia; y la teoría y los métodos del estudio de las tradiciones religiosas, filosóficas y del Yoga constituyen algunas de las áreas de enfoque de la Escuela. Las manifestaciones modernas del budismo y las tradiciones del yoga y su relevancia contemporánea también podrían ser áreas examinadas en la escuela. Las habilidades impartidas a los estudiantes se extienden desde la lectura rigurosa de textos literarios y filosóficos hasta la formación arqueológica. La escuela enfatiza el estudio del budismo y sus tradiciones religiosas adyacentes como Samkhya, Tantra y Vedanta en su gama completa de contextos espirituales, regionales y culturales. Estudia el budismo, el yoga, la meditación y otras tradiciones religiosas, su historia, cultura e ideas desde una perspectiva de estudios religiosos que incluye teoría y metodología aplicadas y reflejadas críticamente. La escuela también ofrece formación en un idioma clásico como el pali, el sánscrito y el tibetano. Con su fuerte énfasis en el componente de Lenguaje, el programa de Maestría enfatiza la lectura de los textos budistas primarios en diferentes idiomas y otros textos religiosos con el objetivo de desarrollar habilidades integrales para realizar un trabajo de investigación de posgrado calificado con altos estándares de credibilidad académica. Esta escuela inspira la investigación y la enseñanza colaborativas y se involucra en una amplia gama de interdisciplinariedad. Los graduados en esta escuela serán elegibles para empleo en organizaciones de Estudios Regionales, Estudios de Área, Estudios Religiosos, Estudios de Yoga que trabajan con temas interculturales y multiculturales. La capacitación en budista, estudios religiosos, yoga y filosofía imparte habilidades interdisciplinarias transferibles que permiten a los graduados seguir carreras en campos variados como indología, filología, budología, lingüística comparada, arqueología, además de abrir caminos profesionales como curadores de museos, archiveros / bibliotecarios. , Comentaristas de tantra y yoga, activistas por la paz, administrador cultural, etc. La Escuela da especial énfasis al estudio de las ideas y valores budistas y su desarrollo histórico en relación con otras tradiciones filosóficas y religiosas. -

El programa es ofrecido por: Siga su Maestría en Divinidad dentro de la comunidad de adoración de The Presbyterian College y sea transformado a través de los estudios y la amistad. El programa MDiv prepara a mujeres y hombres para que sean líderes pastorales eficaces, para servir a Cristo ya la iglesia de manera fiel y competente. Este programa se ofrece en colaboración con la Universidad McGill, una de las principales universidades de América del Norte. Además, en colaboración con la Escuela de Teología de Montreal, una histórica comunidad ecuménica de estudio dentro de Quebec y Canadá. Nuestro M.Div. El programa está acreditado a través de la Asociación de Escuelas Teológicas, el organismo principal de acreditación para la educación teológica. Instantánea del programa Un programa ofrecido a través de una asociación de McGill University y The Presbyterian College Programa de 90 créditos en teología y ministerio. Programa de 3 años basado en estudios a tiempo completo. Incluye componentes residenciales (años 1 y 2) y posibles componentes en línea (año 3) Tasas de matrícula de $ 710 por curso de 3 créditos (estudiantes internacionales) y $ 395 por curso de 3 créditos (estudiantes canadienses) Requisito de admisión: Licenciatura con 2.7 CGPA Integración y pasantías El programa MDiv de The Presbyterian College es único en América del Norte. Combina dos años de estudios académicos con un año de formación profesional. Una pasantía representa el 40% del último año del programa. Nuestro objetivo es la formación de líderes íntegros, líderes cuya mente, corazón y trabajo estén todos orientados al servicio de los demás en el camino de Cristo. En los años 1 y 2 del programa, estudiará teología sistemática, el Antiguo y el Nuevo Testamento, la historia de la iglesia y las dimensiones culturales de la fe cristiana. En el tercer y último año, se enfocará en el liderazgo en la iglesia, la práctica de la predicación, la misión de las congregaciones y el cuidado pastoral de los demás. Encuentro intercultural El tercer año del programa incluye una gira de estudios de una semana en Cuba. Este viaje lo involucrará de manera significativa con la vida de la iglesia en Cuba, así como con su cultura e historia. Esta experiencia le ayudará a comprender que el ministerio y la misión siempre están moldeados por idiomas, culturas e historias particulares. Nuestro programa también está desarrollando un componente significativo orientado al aprendizaje y al diálogo con las comunidades indígenas en Canadá. Vida academica Estudiar en The Presbyterian College significa estudiar junto a estudiantes en otros programas en la Escuela de Estudios Religiosos de la Universidad McGill. Es una oportunidad dinámica y rica para estudiar y aprender de las tradiciones religiosas de otros; aprender a articular su fe y esperanza cristianas a través de la conversación con los demás. El programa es intelectualmente estimulante, desarrollando su familiaridad con las dimensiones teológicas, históricas, bíblicas y culturales de la fe y la vida cristianas. Los profesores son del más alto calibre, buscando lo mejor para los estudiantes tanto intelectualmente como en su formación para el ministerio. Una comunidad de adoración y oración El estudio teológico se trata de un compromiso intelectual significativo. Pero el crecimiento dentro de nuestra vida espiritual también es vital para nuestra formación para el ministerio. Unirse a The Presbyterian College significa ser parte de una comunidad cálida que ora juntos, ofrece alabanza juntos y comparte las comidas juntos. Ser transformados y equipados mediante el estudio, la alabanza, la oración y la celebración juntos como el Cuerpo de Cristo. Duración del programa y residencia El MDiv en The Presbyterian College es un programa de 90 créditos de 3 años. Los primeros dos años del programa son residenciales en Montreal. El último año se puede realizar de manera residencial en Montreal o en un formato en línea a distancia (con 3 o 4 períodos residenciales cada período, lo que implica viajar de regreso a Montreal). Esto significa que su pasantía en el último año del programa podría ser en Toronto o Winnipeg o Halifax o Boston o Chicago. Los componentes síncronos de las clases en línea del último año hacen uso de la plataforma de conferencias Zoom, y los componentes asíncronos se realizan a través de Moodle. Transferir crédito Si ya ha completado alguna parte de sus estudios teológicos en una universidad pública o un seminario acreditado, puede transferir hasta 36 créditos (12 cursos) hacia su programa en The Presbyterian College; estos créditos transferidos se revisan y confirman en el momento de su aplicación. Aplicación dual Como programa combinado de McGill University y The Presbyterian College, hay dos solicitudes para completar: una solicitud para el College (programa MDiv) y una solicitud para la Universidad (registrarse en el programa BTh de esa institución para los propósitos del MDiv) . Por supuesto, estamos disponibles para ayudarlo en este proceso de solicitud y responder cualquier pregunta que pueda tener. -

Con sede en el centro de Londres, el programa de maestría de dos años del Instituto de la Universidad Aga Khan para el estudio de las civilizaciones musulmanas (ISMC) ofrece: Una forma distintiva de entender las civilizaciones musulmanas a medida que han evolucionado a lo largo del tiempo. Destaca la pluralidad y complejidad de las culturas musulmanas pasadas y presentes, estudiándolas como parte de las culturas del mundo. Emplea las herramientas de las ciencias sociales y humanidades como marco para el aprendizaje. Dentro de las disciplinas de ciencias sociales y humanidades, nuestros estudiantes estudian una serie de materias que incluyen estudios de desarrollo, economía, ciencias políticas, arte, arquitectura, historia, literatura, religión comparada y derecho. El programa de maestría consta de una serie de cursos básicos y optativos que incluyen un programa de inmersión lingüística en el campo (árabe, persa), un programa de comunicación y liderazgo, así como trabajo de campo que contribuye a una disertación. La asistencia financiera está disponible en forma de préstamos y subvenciones parciales. Enseñando y aprendiendo El aprendizaje en ISMC se realiza tanto en el aula como en el campo. Durante el verano de su primer año, los estudiantes tienen la opción de participar en un programa de inmersión lingüística: viajar a un país relevante para sumergirse en un idioma y una cultura diferentes a los suyos. Durante su segundo año, los estudiantes deben preparar una tesis después de un proyecto de campo opcional sobre un tema de su elección. Los estudiantes también participan en una amplia gama de excursiones académicas durante el curso del Programa de Maestría y se benefician de las instalaciones y actividades ofrecidas por instituciones vecinas como la Escuela de Estudios Orientales y Africanos (SOAS), la Escuela de Economía de Londres (LSE) y la Biblioteca Británica, entre otros. Estudiar en Londres ofrece una gran oportunidad para escuchar y conocer a destacados oradores internacionales. Además, los eventos culturales, los talleres académicos y los seminarios del Instituto ofrecen a los estudiantes otro marco a través del cual se pueden considerar las culturas de los musulmanes. Estos eventos también sirven como una oportunidad para exponerse a ideas y conocer a académicos eminentes de una variedad de disciplinas. Estructura del programa La Maestría en Culturas Musulmanas es un programa de tres semestres que consta de una serie de elementos diferentes: cursos básicos y electivos, un programa de inmersión lingüística opcional basado en el campo, un programa de comunicación y liderazgo y trabajo de campo que contribuye a una tesis. Durante el programa de maestría de tres semestres, los estudiantes deben completar un total de 30 créditos, que consisten en: 15 créditos de cursos básicos 6 créditos de tesis 9 créditos de cursos electivos Durante su tercer semestre, los estudiantes preparan una tesis de hasta 20,000 palabras después de un proyecto de campo opcional sobre un tema de su elección. En general, la evaluación se basa en presentaciones, trabajos escritos y exámenes. Aprobar la tesis es un requisito previo para graduarse del Programa de Maestría. Los cursos se agrupan en cinco componentes. Introducción a las Humanidades y Ciencias Sociales Las herencias musulmanas como parte de las culturas del mundo Contextos musulmanes contemporáneos Metodologías Idiomas Durante el programa de maestría de tres semestres, los estudiantes deben completar un total de 24 cursos, que consisten en: 15 cursos básicos 9 optativas Los estudiantes también deben completar un programa de inmersión lingüística y un programa de habilidades de liderazgo. Durante su segundo año, los estudiantes preparan una disertación de hasta 20,000 palabras después de un proyecto de campo opcional sobre un tema de su elección. En general, la evaluación se basa en presentaciones, trabajos escritos y exámenes. Aprobar la disertación es un requisito previo para graduarse del Programa de Maestría. Elegibilidad Para ser considerado para la admisión al programa MA, los solicitantes deben tener lo siguiente: Una licenciatura (equivalente a una licenciatura del Reino Unido), de una universidad acreditada / reconocida, preferiblemente en humanidades o ciencias sociales. Requisito de dominio del inglés Un resultado IELTS (académico) válido - Puntaje general de la banda: 6.5 (con un mínimo de 5.5 en los cuatro componentes). Deben cumplirse los requisitos de componentes tanto generales como individuales. Tenga en cuenta que solo aceptamos resultados de IELTS de centros de pruebas aprobados por visas e inmigración del Reino Unido. Para obtener más información, visite su sitio web (UKVI). Tenga en cuenta que sin un resultado de la prueba IELTS válido y aprobado, no podremos considerar su solicitud. Se considera que un solicitante ha cumplido con el requisito de idioma si es nacional de uno de los siguientes países: Antigua y Barbuda, Australia, Bahamas, Barbados, Belice, Canadá, Dominica, Granada, Guyana, Jamaica, Nueva Zelanda, St Kitts. y Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Trinidad y Tobago, Reino Unido y Estados Unidos de América. AKU-ISMC utiliza la base de datos NARIC del Reino Unido para determinar la equivalencia de calificaciones internacionales. Si no está seguro de la equivalencia de sus calificaciones, le recomendamos que se comunique con el Asistente de registro, ISMC antes de presentar una solicitud. Tasas de matrícula Nuestras tasas de matrícula actuales están disponibles en nuestro sitio web. -